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您知道什么是可持续发展目标（SDGs）吗?

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不知道

以下我将列出可持续发展的17个目标

请回答您的图书馆是否有与以下目标相关的任何项目或行动（在过去5年内 ) :

1）无贫穷-在世界各地消除一切形式的贫穷。

与该主题相关的特定收藏。

有关该主题的展览。

基本权利（工作坊，讲座，演讲等)。

信息素养（工作坊，讲座等)。

其他。

不适用。

2）零饥饿-消除饥饿，实现粮食安全，改善营养状况和促进可持续农业。

与该主题相关的特定收藏。

有关该主题的展览。

获得农业研究信息。

提供关于可以捐赠食物的地方信息。

烹饪或健康饮食（工作坊，讲座，演讲等），以避免营养不良（营养不足或营养过剩)。

可持续农业课程，以确保获得更多产量和可持续收成。

交换秧苗和种子的活动。

种植蔬菜和草本植物的花园（也可以作为阅读和放松的空间)。

营养（工作坊，讲座，演讲等)。

食物浪费（工作坊，讲座，演讲等)。

提供食物共享冰箱（人们可以免费从冰箱里拿食物)。

其他。

不适用。

3）良好的健康和福祉-确保健康的生活方式，促进各年龄段人群的福祉。

与该主题相关的特定收藏。

有关该主题的展览。

图书馆是读书，放松的好地方。

面向老年人和残疾人的图书递送服务。

营养和饮食（工作坊，讲座，演讲等)。

体育或舞蹈（工作坊，课程等)。

冥想（工作坊，课程等)。

性病（工作坊，讲座，演讲等)。

读书疗法（旨在帮助患有精神疾病或精神障碍的患者康复的程序)。

关于您所在的国家/地区最常见疾病的讲座（新冠状病毒，人类免疫缺陷病毒 / 艾滋病，缺血性心脏病，阿尔茨海默氏病，中风，肺癌，慢性阻塞性肺疾病，结直肠癌等)。

其他。

不适用。

4）优质教育-确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会。

与该主题相关的特定收藏。

有关该主题的展览。

信息素养（也可识别虚假信息并防止其传播)。

有关如何开始学习的信息（托儿所，学校，大学，培训等)。

会话小组项目（以提高您的语言水平)。

写作，阅读和讲故事（工作坊，讲座，课程等)。

学校支持（数学支持计划等)。

培训（工作坊，讲座，课程等)。

其他。

不适用。

5）性别平等-实现性别平等，增强所有妇女和女童的权能。

与该主题相关的特定收藏。

有关该主题的展览。

信息素养（工作坊，讲座，演讲等)。

妇女赋权（工作坊，讲座，演讲等)。

妇女的权利（工作坊，讲座，演讲等)。

妇女培训班。

在图书馆庆祝妇女节。

关于家庭暴力的意识。

关于儿童性虐待的意识。

育儿假和孩子（工作坊，讲座，演讲等)。

企业家精神或领导力（工作坊，讲座，演讲等)。

其他。

不适用。

6）清洁饮水和卫生设施-为所有人提供水和环境卫生并对其进行可持续管理。

与该主题相关的特定收藏。

有关该主题的展览。

提供免费和可靠的水和卫生设施。

与水有关的健康方面（肝炎，腹泻，变形虫，霍乱，蛔虫病），以传达拥有清洁饮水和卫生设施的重要性（工作坊，讲座，演讲等)。

其他。

不适用。

7）经济适用的清洁能源-确保人人获得负担得起的、可靠和可持续的现代能源。

与该主题相关的特定收藏。

有关该主题的展览。

来自可再生能源（太阳能，风能，地热能等）的电力比例。

耗能更少的且经过认证的智能电子设备（打印机：电力使用，墨水消耗；硬件证书：能源之星，优化能耗的软件解决方案（待机）；瘦客户端而非个人计算机（节能，更长的使用寿命） ; 远程管理。

能源意识（工作坊，讲座，演讲等)。

自然通风，日光（将自然光引入建筑物），玻璃窗质量（隔热）以减少能源消耗。

图书馆入口和室内气候：旋转门，前庭等。

节能供热和热水生产，节能电器，公平贸易产品等。

使能源使用可见以减少使用量：电能表（功耗，生产，回收)。

高效的照明控制（控制面板，带运动传感器的照明系统，阅读位置的单独照明控制)。

灯泡用途：荧光灯和节能灯，以及发光二极管。

其他。

不适用。

8）体面工作和经济增长-促进持久、包容和可持续经济增长，促进充分的生产性就业和人人获得体面工作。

与该主题相关的特定收藏。

有关该主题的展览。

公众使用信息和通讯技术。

如何使用计算机，互联网等（工作坊，讲座，演讲等)。

如何制定简历（工作坊，讲座，演讲等)。

求职面试技巧（工作坊，讲座，演讲等)。

一般训练课程。

与职业介绍所的伙伴关系。

其他。

不适用。

9）产业，创新和基础设施-建造具备抵御灾害能力的基础设施，促进具有包容性的可持续工业化，推动创新。

与该主题相关的特定收藏。

有关该主题的展览。

开放科学（开放实验室笔记本，开放教育资源，开放源代码，开放同行评审，开放展览等)。

其他。

不适用。

10）减少不平等-减少国家内部和国家之间的不平等。

与该主题相关的特定收藏。

有关该主题的展览。

免费图书馆服务（针对有经济困难的人群)。

数位包容（教用户在计算机和因特网上工作)。

针对移民的语言会议（打破语言障碍)。

欢迎空间（包含有关城市，文化活动，课程等的文件夹和信息)。

社会融合（图书馆是结识新朋友并讨论生活话题的空间)。

残障人士（无障碍设施，大幅印刷书籍，盲文书籍，有声读物，自适应键盘，可调书桌，可从轮椅上到达的架子，清晰的标志等)。

性少数人群（庆祝女同性恋者、男同性恋者、双性恋者与跨性别者日，跨性别者故事分享，关于该主题的特别收藏，演讲)。

信息素养（工作坊，讲座等)。

成人识字（工作坊，讲座，课程等)。

种族和文化多样性（工作坊，讲座，演讲等)。

宗教多样性（工作坊，讲座，演讲，活动等），以对抗宗教不容忍。

公民权利（工作坊，讲座，演讲等)。

其他。

不适用。

11）可持续城市和社区-建设包容、安全、有抵御灾害能力和可持续的城市和人类住区。

与该主题相关的特定收藏。

有关该主题的展览。

图书馆作为学习和讨论可持续性（工作坊，讲座，演讲等）的聚会场所。

图书馆确保对文化遗产的记录和保存，以供下一代使用。

图书馆内部的环境管理基于欧盟的ISO 14000认证（商业，国际，无法律性质）或EMAS（生态管理和审核计划）的理念。

对员工和图书馆用户的意识培训。

复制服务（扫描而不是打印），数字双面打印的优先性。

可持续建筑-如果可能获得认证- 能源与环境设计先锋（美国），英国建筑研究院环境评估方法（英国），绿色之星评级系统，德国可持续建筑认证标志，符合EnEV的能源证书，欧洲能源奖®，德国太阳能联盟等)。

其他。

不适用。

12）负责任消费和生产-采用可持续的消费和生产模式。

与该主题相关的特定收藏。

有关该主题的展览。

本地供应商（装订机，书籍供应商和送货方式)。

获得认证的供应商（办公用品和设备的绿色采购-起源，能源消耗，回收，使用可再生和可重复使用的材料，公平贸易产品)。

使用绿色运输的供应商（二氧化碳平衡，包装材料和运输)。

可持续消费（工作坊，讲座，讲座等)。

废物分类（工作坊，讲座，演讲等)。

减少废物（自助工作坊或维修设备（自行车，电子设备等）的课程)。

回收废物（工作坊，讲座，演讲等）-打印机墨盒；容器和包装；电池，电气设备和组件；灯泡。

避免在图书馆中使用塑料（用塑料盖住书籍，塑料袋，塑料杯等)。

产品生命周期（工作坊，讲座，演讲等)。

书籍，衣服，玩具，设备的捐赠活动。

借出“其他”非书本材料：日常生活不需要的东西（如笔记本电脑，自行车，园林工具等)。

提供用于特殊废物（电池，旧手机，智能手机等）的收集箱。

其他。

不适用。

13）气候变化-采取紧急行动应对气候变化及其影响。

与该主题相关的特定收藏。

有关该主题的展览。

气候变化（工作坊，讲座，演讲等)。

成为未来图书馆的一部分 (https://libraries4future.org/)。

提供自行车停车（避免使用汽车)。

有关如何通过公共交通工具（站点，文件夹等）到达图书馆的信息。

其他。

不适用。

14）保护水下生物–保护和可持续利用海洋和海洋资源以促进可持续发展

与该主题相关的特定收藏。

有关该主题的展览。

世界水日庆祝活动。

海洋保护意识（工作坊，讲座，演讲等)。

图书馆收集雨水（在厕所和灌溉设施中使用污水和雨水)。

节约功能（卫生间，洗手盆设备)。

其他。

不适用。

15）保护陆地生物-保护、恢复和促进可持续利用陆地生态系统，可持续管理森林，防治荒漠化，制止和扭转土地退化，遏制生物多样性的丧失。

与该主题相关的特定收藏。

有关该主题的展览。

图书馆家具由可持续材料制成。

所有木质材料均经过认证，并且均来自森林经营管理（产地，栽培方式和证书)。

种植花园（工作坊，讲座，课程等)。

农业毒素（讲座，演讲等)。

在家堆肥（工作坊，讲座，课程等)。

避免使用化学产品清洁建筑物（使用无毒，水基而非油基产品；无香料，可生物降解)。

其他。

不适用。

16）和平，正义与强大机构-创建和平、包容的社会以促进可持续发展，让所有人都能诉诸司法，在各级建立有效、负责和包容的机构。

与该主题相关的特定收藏。

有关该主题的展览。

人权（工作坊，讲座，演讲等)。

种族和文化多样性（工作坊，讲座，演讲等），与不宽容作斗争。

道德，权利和义务（工作坊，讲座，演讲等)。

信息素养（也可识别虚假信息并防止其传播)。

其他。

不适用。

17）促进目标实现的伙伴关系-振兴全球伙伴关系以促进可持续发展。您的图书馆是否与其他机构有伙伴关系或开展了项目/方案（支持/资助机构，图书馆之友，等）？

是的

不

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